Monitoring et évaluation des initiatives interculturelles (Blended learning)

Public cible

Agents intéressés et concernés par la matière

Contenu

• Introduction à l'évaluation (définition de l'évaluation, types d'évaluation, principes fondamentaux de l'évaluation et leur utilisation dans des contextes interculturels)
• Méthodologies d'évaluation (quantitatives et qualitatives, techniques d'enquête et de collecte de données, échantillonnage et analyse statistique
• Outils pratiques (outils de collecte de données, techniques d’analyse de données et d'interprétation des résultats
• Réflexion stratégique (cadres d’évaluation, stratégies d'alignement avec les objectifs, critères de sélection des cadres d’évaluation)
• Communication efficace des résultats (techniques de présentation des résultats, outils de visualisation des données, stratégies de communication)
• Gestion des défis et obstacles dans le processus d’évaluation (partage et valorisation des retours d’expérience des participants)

Objectifs

À la fin de la formation, les apprenants seront capables de/d’:

• Introduire et diversifier les différents types d'évaluation et les concepts fondamentaux dans le contexte des initiatives interculturelles;
• Présenter et différencier les principales méthodologies d'évaluation et les techniques clés adaptées au contexte l’interculturel;
• Introduire les outils et les techniques de collecte, d'analyse et d'interprétation des données d'évaluation, tout en respectant les obligations liées aux données personnelles;
• Maîtriser la sélection stratégique et l'application des techniques d'évaluation pour faciliter l'évaluation de l'impact des actions interculturelles;
• Déterminer les techniques pour la communication efficace des résultats d’évaluation aux parties prenantes de manière claire et convaincante;
• Suggérer une stratégie pour identifier et surmonter les défis fréquents dans l’évaluation interculturelle et proposer des stratégies efficaces pour les dépasser.

Modalités d'inscription

Les places disponibles sont accordées sur la base du principe « premier arrivé, premier servi » pour autant que les demandes répondent au public-cible défini pour la présente formation. Le nombre de places disponibles affiché dans le tableau ci-dessous ne prend pas en compte les demandes en cours de traitement.

Détail des dates

EC-4613-02: 08 juillet 2026 (09h00 - 12h00 et 13h00– 16h00) - (Formation présentielle) et 16 juillet 2026 (10h00 - 12h00) - (Classe virtuelle).

Cette formation se constitue d'un cours en présentiel d'une durée de 6 heures et d'une classe virtuelle d'une durée de 2 heures.

Sessions

Code	Date	Format	Durée	Formateur	Disponibilité	Inscription
EC-4613-01	15-04 au 21-04-2026	Blended learning	8 heures	Kseniya KHOVANOVA		Cours terminé
EC-4613-02	08-07 au 16-07-2026	Blended learning	8 heures	Kseniya KHOVANOVA	0 place	Pas de place libre pour cette date